Hoe los je een tekort aan vakleerkrachten bewegingsonderwijs op? Bart Kwantes, vakleerkracht bij Campus Columbus, zag mogelijkheden bij studenten van het CIOS. “Lang niet iedereen studeert daarna verder aan de ALO. Dat zette mij aan het denken. Wat als Blosse intern een paar talenten van CIOS verder opleidt?”
En zo geschiedde. Mitch Ossendorp is één van hen. “De begeleiding van Bart was super vanaf het begin", vertelt hij. “We kregen alle vrijheid om onszelf te ontwikkelen. Toen we bij het papierwerk aankwamen, werd het ingewikkeld. Uiteindelijk werkte ik 80 procent van mijn uren in het onderwijs onder een contract van de CAO kinderopvang, omdat ik het papiertje nog niet had.”
“Daardoor liepen de rechten en plichten niet synchroon”, vervolgt Bart. “Dat was een uitdaging, want het werkt het beste als de CAO passend is bij het werk dat je doet.” Inmiddels hebben vier van de zes instromers hun bevoegdheid gehaald. Ook Mitch is dat gelukt. “Daar ben ik blij mee. Ik werk nu bij Lourdes en Het Kleurenorkest. Helaas is er nu maar drie dagen werk voor mij binnen Blosse, dat vind ik jammer.”
Al met al kijkt initiatiefnemer Bart positief terug op het experiment. “Het verliep met horten en stoten, maar ik ben blij dat we ‘gewoon’ begonnen zijn. We wisten van tevoren niet hoeveel uitzoekwerk de CAO’s met zich mee zouden brengen. Maar we zijn gewoon in het diepe gesprongen en dat heeft Blosse meerdere getalenteerde vakleerkrachten opgeleverd.”
“Nu nog meer werkdagen”, grijnst Mitch. “Het experiment is geslaagd, maar ik heb er een dubbel gevoel bij omdat ik minder kan werken dan ik zou willen. Hopelijk verandert dat binnenkort.”
